2024年12月18日，高分子材料系召开基层教学组织会议，重点围绕本科教学评估、毕业论文工作及全优培养计划展开讨论。会议由系主任张明主持，全体教师参加。
会议首先对教育部本科教育教学审核评估工作进行了详细解读，强调评估的核心在于建立质量保障体系，形成持续改进的闭环系统。对校内专家调阅的自评报告、在线听课记录、毕业论文及试卷样本等材料发现的问题提出了改进意见。针对毕业论文工作，会议要求教师在指导过程中注重论文格式规范、论点明确及论据充分，确保毕业论文质量。此外，会议还讨论了“全优培养”计划的落实情况，强调本科生导师制的重要性，鼓励年轻教师积极参与导师宣讲，吸引本科生加入科研团队。会议还介绍了《材料类创新实训》课程的具体安排，要求学生在导师指导下完成科研实践任务，并分阶段提交实训日志和总结报告。
会议最后对信息化教学提出了新要求，鼓励教师建设线上课程，推动混合式教学模式，提升教学效果。会议明确了近期工作重点，包括评奖评优、工程认证材料报备及下学期课程准备工作。
本次会议为新学期顺利开展高分子材料系本科教学评估工作的奠定了坚实基础。
