为深入贯彻新时代高等教育改革要求，落实学校关于加强实践创新能力培养的总体部署，材料工程系于2025年11月19日组织召开了实验教学专题研讨会。材料工程系主任、副主任、实验课程以及相关理论课程任课教师等出席研讨会，会议由系主任金达莱老师主持，围绕实验教学体系的优化与创新展开深入探讨。
会议主要基于实验教学体系的三个方面展开。
一、实验课程体系重构。提出建立"基础-综合-创新"三层次递进式实验教学体系。基础实验强化操作规范与科学素养，综合实验注重跨专业知识整合，创新实验侧重科研能力培养，推动实验内容与科研前沿、产业需求紧密对接。
二、教学模式与方法创新。倡导以学生为中心的实验教学，推广项目驱动式、探究式实验教学模式。探讨引入虚拟仿真实验平台，建设"虚实结合"的智能化实验教学环境。同时就开放式实验管理、实验室安全文化培育等议题进行了探讨交流。
三、评价体系与条件保障。构建多元化的实验教学评价体系，建立过程性与终结性评价相结合、能力导向的考核机制。与会教师就实验设备更新、实验室空间优化等保障条件展开务实讨论，提出了一系列建设性意见。
本次研讨会为材料工程系实验课程教学厘清了思路，明确了方向。并制定了详细的实施方案，稳步推进实验教学体系优化，为培养材料领域卓越工程人才提供坚实的实践支撑。
